SABANCI VAKFI’NDAN NITELIKLI VE KAPSAYICI EGITIM ICIN 4 YENI PROJEYE HIBE DESTEGI KURULUSTAN YAPILAN BASIN ACIKLAMASI ASAGIDA BULUNUYOR: SABANCI VAKFI`NIN, 50 YILI ASKIN DENEYIMI VE SIVIL TOPLUMUN DEGISEN IHTIYACLARINDAN HAREKETLE YENILEDIGI GUVEN TEMELLI HIBE PROGRAMI ILE DESTEKLENECEK PROJELER BELLI OLDU. `NITELIKLI VE KAPSAYICI EGITIM` TEMALI ETKI ORTAKLARI HIBESI KAPSAMINDA, EGITIMDE FIRSAT ESITLIGINI VE OKUL EKOSISTEMLERINDE KALICI DEGISIMI HEDEFLEYEN COZUMLERI HAYATA GECIRECEK DORT SIVIL TOPLUM KURULUSU, ONUMUZDEKI UC YIL BOYUNCA DESTEKLENECEK. SABANCI VAKFI`NIN `NITELIKLI VE KAPSAYICI EGITIM` TEMALI ETKI ORTAKLARI HIBESI KAPSAMINDA YENI DONEMDE BIRLIKTE CALISACAGI SIVIL TOPLUM KURULUSLARI VE HAYATA GECIRILECEK PROJELER BELLI OLDU. SONUCLAR SABANCI VAKFI EKIPLERI, ALAN UZMANLARI, SAHA DENEYIMINE SAHIP PROFESYONELLER, OGRETMENLER VE OKUL YONETICILERI GIBI EGITIM AKTORLERININ YER ALDIGI COK PAYDASLI, COK ASAMALI VE KATILIMCI BIR DEGERLENDIRME SURECININ ARDINDAN BELIRLENDI. SIVIL ALANDAKI HIBE ILISKISINI GUVEN TEMELLI YAKLASIM, KARSILIKLI OGRENME VE UZUN VADELI ETKI ODAGINDA DERINLESTIREN VE BU KAPSAMDA ULUSLARARASI IYI ORNEKLERLE UYUMLU YENILIKCI UYGULAMALAR BENIMSEYEN SABANCI VAKFI, PROGRAM KAPSAMINDA SECILEN 4 PROJEYI UC YIL BOYUNCA DESTEKLEYECEK. ISTANBUL, SANLIURFA VE ADIYAMAN`DA UYGULANACAK PROJELER, EGITIMDE ESITSIZLIKLERDEN EN FAZLA ETKILENEN COCUKLARA ULASMAYI, NITELIKLI VE KAPSAYICI EGITIM ALANINDA KALICI DEGISIMLER YARATMAYI VE OLCEKLENEBILIR MODELLER GELISTIRMEYI HEDEFLIYOR. PROJELERE UC YIL BOYUNCA TOPLAM YAKLASIK 40 MILYON TL HIBE DESTEGI SAGLANACAK. SABANCI VAKFI`NIN GUVEN TEMELLI YAKLASIMLA HAYATA GECIRDIGI ETKI ORTAKLARI HIBESI, TURKIYE`NIN DORT BIR YANINDAN YOGUN ILGI GORDU. PROGRAMIN YENI DONEMINE 48 ILDEN TOPLAM 247 SIVIL TOPLUM KURULUSU BASVURURKEN, BASVURULARIN 191`I DERNEK, 40`I VAKIF VE 16`SI KOOPERATIFLER TARAFINDAN GERCEKLESTI. SABANCI VAKFI GENEL MUDURU NEVGUL BILSEL SAFKAN, `SABANCI VAKFI OLARAK YARIM ASRI ASKIN SUREDIR TOPLUMSAL GELISIM ICIN CALISMALARIMIZI SURDURURKEN, SIVIL TOPLUMLA KURDUGUMUZ YOL ARKADASLIGINI HER ZAMAN EN ONEMLI GUC KAYNAKLARIMIZDAN BIRI OLARAK GORDUK. 20 YILDIR SURDURDUGUMUZ HIBE PROGRAMIMIZ ARACILIGIYLA BUGUNE KADAR TURKIYE`NIN DORT BIR YANINDAN SIVIL TOPLUM KURULUSLARININ ORTAYA KOYDUGU 269 PROJEYE HIBE DESTEGI SAGLADIK. VAKFIMIZIN 50. YILINDA GUVENI MERKEZE ALAN VE UZUN VADELI DONUSUMU HEDEFLEYEN BIR ETKI ORTAKLIGI ANLAYISIYLA YENIDEN KURGULADIGIMIZ HIBE PROGRAMIMIZ KAPSAMINDA DESTEKLEYECEGIMIZ DORT PROJE, EGITIMDE ESITSIZLIKLERDEN EN FAZLA ETKILENEN COCUKLARIN IHTIYACLARINA YONELIK YENILIKCI VE SURDURULEBILIR COZUMLER SUNUYOR. BU PROJELERIN, UYGULANDIKLARI BOLGELERDE YARATACAKLARI ETKININ OTESINE GECEREK EGITIM ALANINDA YAYGINLASABILECEK YENI MODELLER OLUSTURACAGINA VE DAHA GENIS OLCEKTE DONUSUME ONCULUK EDECEGINE INANIYORUZ.` DEDI. HIBE DESTEGI ALMAYA HAK KAZANAN SIVIL TOPLUM KURULUSLARI VE PROJELERI: ` SULUKULE GONULLULERI DERNEGI`NIN `OKULLA GUVENLI BAGLAR` PROJESI, ISTANBUL`UN KARAGUMRUK MAHALLESI`NDE EGITIMDEN KOPMA RISKI TASIYAN 10-18 YAS ARASINDAKI COCUKLARIN OKULLA BAGLARINI VE IYI OLMA HÂLLERINI GUCLENDIRMEK AMACIYLA, BOYLAMSAL ETKISI IZLENEN MAHALLE TEMELLI VE SIVIL TOPLUM MERKEZLI BIR MODEL UYGULAMAYI HEDEFLIYOR. ` TURKIYE DOWN SENDROMU DERNEGI`NIN `EGITIME +1 ILE KAPSAYICI OKULLAR` PROJESI, ISTANBUL SISLI`DE KOLAY DIL YAKLASIMINI EGITIM ALANINA UYARLAYARAK, DOWN SENDROMLU VE ZIHINSEL OZEL GEREKSINIMLI OGRENCILERDEN OLUSAN OZ SAVUNUCULUK GRUPLARIYLA OGRENME SURECLERINE KATILIMI GUCLENDIREN OKUL TEMELLI VE SURDURULEBILIR BIR KAPSAYICI EGITIM MODELI GELISTIRMEYI HEDEFLIYOR. ` YERELDEN KALKINMA DERNEGI`NIN `MEVSIMLIK TARIM ISCISI COCUKLARININ KISIR DONGUSUNU KIRAN BUTUNCUL EGITIM MODELI` PROJESI, SANLIURFA`DA MEVSIMLIK TARIM GOCU NEDENIYLE EGITIM YILININ ONEMLI BIR BOLUMUNU KACIRAN COCUKLAR ICIN BUTUNLESIK BIR DESTEK MODELIYLE OGRENME KAYBINI AZALTMAYI VE EGITIMDEKI DEZAVANTAJ DONGUSUNU KIRMAYI HEDEFLIYOR. ` SEHIR DEDEKTIFI: KENT, CEVRE VE YASAM DERNEGI`NIN `KENTE ACILAN SINIFLAR: YER TEMELLI OGRENME VE OKUL IKLIMINI GUCLENDIRME PROGRAMI` ILE ADIYAMAN`DA DEPREMDEN ETKILENEN COCUKLARIN AIDIYETINI, OGRENME DENEYIMINI VE KENT YASAMINA KATILIMINI GUCLENDIRMEK AMACIYLA, KENTI VE KULTUREL MIRASI YER TEMELLI OGRENME YAKLASIMIYLA OKUL IKLIMINE ENTEGRE EDEN BIR MODEL GELISTIRMEYI HEDEFLIYOR 09.07.2026 18:35:55